به نقل از «آنا»

تاثیر مگاترندها در توسعه فناوری/«نخبگان» مهمترین رکن توسعه فنی یک کشور هستند

تاریخ انتشار: ۲۳ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۴۲۹۸۸

خبرگزاری علم و فناوری آنا- گروه علم و فناوری؛ مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری از جمله بخش های جدید این نهاد است که ماموریت‌های بزرگی در استفاده از فناوری طی سال‌های آتی دارد. در این راستا شقایق حق‌جوی جوانمرد به صورت مفصل درباره این برنامه ها در خبرگزاری علم و فناوری آنا سخن گفت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در بخش اول علاوه بر این ماموریت‌ها، وضعیت الگوبرداری از کشورها در زمینه توسعه فناوری و اقدامات انجام شده برای توسعه فناوری‌های آینده تشریح شد.

بخش دوم این گفت‌وگو درباره تاثیر فناوری در تولید ناخالص داخلی، مشارکت نخبگان برای توسعه تکنولوژی‌های کاربردی در آینده و ... به شرح زیر است؛

*خانم حق‌جوی کدام یک از فناوری‌ها می‌تواند در تولید ناخالص داخلی و اقتصاد کشور تاثیرگذار باشد؟

حق‌جوی جوانمرد: پاسخ به این سؤال نیاز به پژوهش دارد، اما در دنیا پاسخ مشخص است که به اقتضائات، زیرساخت، دسترسی به ماده اولیه، موقعیت جغرافیایی و ... بستگی دارد. اینکه در هر کشوری کدام گروه از فناوری‌ها می‌توانند بازار بزرگتری داشته باشند و بر GDP تأثیر بگذارند متفاوت است.

به چند فناوری که مگاترند کلان‌روند توسعه فناوری است و دلیل اقتصادی دارد اشاره می‌کنم. یکی که این روز‌ها نقل همه محافل است هوش مصنوعی است. استفاده از روش‌های هوش مصنوعی قطعاً جهان را تغییر خواهد داد. بسیاری از مشاغل از بین خواهد رفت، فرصت‌های جدید شغلی ایجاد خواهد کرد بسیاری از کار‌ها و هزینه‌هایی که تا به حال برای انجامش صرف می‌شده تغییر خواهد داد.

«طراحی» جزء پیچیده‌ترین کار‌هایی بوده از بشر انتظار داشتیم انجام دهد تا تصمیم گیری‌های پیچیده مانند تصمیم گیری‌های پزشکی و داوری با استفاده از هوش مصنوعی شده و الگوی تصمیم گیری و روند آن تغییر کرده است.

مورد بعدی، بحث‌های حوزه زیست مهندسی است به خصوص بعد از پاندمی کرونا. اینکه قدرت دستکاری موجودات زنده را داریم و می‌توانیم موجودات زنده جدید خلق کنیم فناوری خاصی بود که به آن دست پیدا کرده بودیم، اما فناوری عامدانه یا ناآگاهانه از این فناوری چطور جهان را می‌تواند از جنبه مثبت و منفی تحت تأثیر قرار دهد، بسیار مورد توجه قرار گرفته است.

 هر طور نگاه کنیم کلان روند‌هایی که بی تردید جهان را تحت تأثیر قرار خواهند داد هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، متاورس، درست کردن دوقلو‌های دیجیتال است که هزینه‌های آزمون و خطا و قدرت پیش بینی ما را برای اتفاقاتی که رخ می‌دهد تغییر خواهد داد.

حوزه مهم دیگر که در همه کلان روند‌ها می‌بینیم «اتوماسیون» است.

دیگری زیست مهندسی و فناوری‌های مواد پیشرفته است. اینکه می‌توانیم ماده‌ جدیدی با ویژگی‌های جدید طراحی و خلق کنیم دوباره یک داستان بسیار مهم و کلیدی است. مواد هوشمندی که می‌توانند در شرایط مختلف تغییر کند که همه فناوری‌ها از فناوری‌های مواد و ساخت تا فناوری‌های نانو در آن درگیر هستند؛ صنعت میکروالکترونیک، ورود و نفوذش به عرصه‌های مختلف صنعت؛ از رمزارز‌ها تا حوزه‌های امنیتی و سایبری و... همه و همه از فناوری هایی هستند که میتوانند در تولید ناخالص داخلی تاثیر بگذارند.

به نظرم مهمترین حوزه‌ای که جهان را تحت تأثیر قرار خواهد داد فناوری‌های علوم شناختی است.

همه فناوری‌ها در جهان نهایتاً تلاششان این است که موجودی خلق کنند یا توانمندی‌هایی که خداوند قادر متعال در یک انسان گذاشته را در محیط صنعتی تقلید کند. یا در دیگر موجودات زنده، صحبت از زیست مهندسی و توان تغییر یک موجود زنده یا خلق یک موجود زنده است. قله رویا‌های بشر در حوزه فناوری تقلید چیزی است که خداوند در طبیعت آفریده و ویژه‌ترین چیزی که خداوند آفریده ظاهراً مغز انسان است؛ هوش مصنوعی به شدت تلاش می‌کند کارکرد‌های و توانمندی‌های آن را با فناوری تقلید و ایجاد کند. این‌ها مهمترین کلان روند‌هایی است که دست یافتن به آن می‌تواند در کشور ما مهم باشد.

حوزه دیگر کوانتوم است. درک ما از رابطه ذرات در فیزیک فرصت‌های جدیدی ایجاد کرده که می‌تواند بسیاری از فناوری‌هایی که قبلاً به صورت کلاسیک با آن برخورد می‌کردیم با درک جدیدی که فیزیک کوانتوم در اختیار ما قرار داده است بازطراحی کنیم و به قابلیت‌های جدیدی برسیم.

* به نظر شما برای توسعه فناوری‌ها چند درصد مشارکت نخبگانی لازم است و روند پیشرفت کشور زمان بر نشود و زودتر پله‌های ترقی را طی کنیم؟

حق‌جوی جوانمرد: از نظر من نخبگان مهمترین رکن توسعه فنی یک کشور هستند؛ در کل جهان اینطور است. در کشور‌های پیشرفته و ابرقدرتها بازی‌هایی ساخته شده تا باهوش‌ترین افراد به آنجا کشیده شوند. چرا که یک زیست بوم را توانمند و رو به جلو برای هر نوآوری از جمله نوآوری‌های فناورانه نگه می‌دارد، انسان‌ها هستند.

مهم‌ترین وظیفه ما این است که محیط‌های فاخری فراهم کنیم و زمین‌های کافی با زیرساخت‌های مناسب بسازیم برای اینکه نخبگان بتوانند در آن بازی توسعه فناوری را راحت پیش ببرند.

گاهی نخبگان ما فکر می‌کنند بیرون از ایران خیلی فرش قرمز پهن است. البته هر کشوری به اندازه‌ای که کار را راحت کرده دستاورد‌های بیشتری هم داشته و نمی‌توان این را انکار کرد، اما همه جای دنیا انجام یک کار خوب و بزرگ سخت است. به نظرم آنچه که در تاریخ و گذشته ما هم است نشان داده که ما مردمان ایران، بلند همتیم که اهل انجام کار‌های خوب و بزرگ هستیم.

*قانون جهش چقدر برای توسعه فناوری و اجرای ماموریت‌ها تاثیرگذار است؟

حق‌جوی جوانمرد: ظرفیت‌های قانون جهش بی نظیر است؛ این موضوع حداقل در تاریخ کشور که مسبوق به سابقه نبوده و فقط ظرفیت‌هایی که ذیل فرصت مالیاتی است را می توان به عنوان یک ابزار جدی برای اینکه بنگاه‌های بزرگ کشور را شرکای کلیدی برای توسعه فناوری کند، دید. به کشور‌های بزرگ اعلام می‌کنید هر چقدر صرف فرآیند‌های تحقیق و توسعه کنید، دولت تقبل کرده که از مالیات آن شرکت کسر کند.

کشوری هستیم که قرار است سهم تحقیق و توسعه ۵ درصد GDP باشد در حالی که اکنون ۸ دهم درصد است؛ پر کردن این فاصله به همراهی همه بازیگرانی که زیست بوم علم و فناوری کشور هستند نیاز دارد. قانون جهش دانش بنیان تلاش کرده برای هر کدام از این بازیگران فرصت تسهیل و نقش آفرینی فراهم کند و به آن امیدوار هستم.

*در پایان بفرمایید که چقدر نظام نوآوری به نظام فناوری گره خورده است؟

حق‌جوی جوانمرد: «نوآوری» روحی است که در هر فرآیندی دمیده شود تا باعث اتفاقات بهتر می‌شود. توسعه فناوری به طور کلی روند ایجاد توانایی از دانایی است. در دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌هایمان گزاره علمی تولید می‌کنیم. اینکه این گزاره‌های علمی منجر به توانمندی می‌شوند که آن توانمندی منجر به خلق یک ارزشی می‌شود نیاز به آزمون و خطا دارد به همین دلیل توسعه فناوری در کل جهان پرریسک، پرهزینه و زمان بر است و باید برای آن صبور بود و سرمایه گذاری کرد؛ اما همان نکته‌ای است که مقام معظم رهبری فرمودند «العلم السطان»؛ فناوری سلطان علم است؛ دستاورد‌های علمی وقتی تبدیل به محصول یا خدمتی از جنس توانایی می‌شوند می‌گوییم فناوری اتفاق افتاده است.

انتهای پیام/

میترا سعیدی کیا

منبع: آنا

کلیدواژه: معاونت علمی فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری شرکت دانش بنیان فناوری برای توسعه فناوری فناوری ها علم و فناوری هوش مصنوعی کلان روند

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۴۲۹۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وعده تأمین اینترنت برای روستاهای بالای ۲۰ خانوار کشور

معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، گفت: باید برای ۹۹ درصد روستاهای بالای ۲۰ خانوار اینترنت سیار تأمین کنیم. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، میثم عابدی در نشست تخصصی اقتصاد دیجیتال که در استانداری کردستان برگزار شد، اظهار داشت: بحث مهم اقتصاد کشور توانمندی نیروی انسانی در حوزه اقتصاد دیجتال است، اصل و اساس توسعه این صنعت فردی است که تولید محتوا و ایده داشته باشد.

وی با تأکید بر اینکه ما نباید مصرف‌کننده باشیم، نوآوری‌ در حوزه‌های مختلف با سرمایه‌گذاری بر روی نیروی انسانی را بسیار مهم دانست و گفت: امسال طرح رایگان دیجیتال در حوزه آموزش برای 300 هزار نفر دانش‌آموز موسطه اول و دوم کشور در آموزشی اجرا می‌شود.

معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات افزود: پس از برگزاری این طرح، دانش‌آموزان مستعد و توانمند شناسایی و وارد پروژه کار خواهند شد، پیش‌بینی می‌شود بیش از هزار نفر دانش‌آموز در این قالب وارد اشتغال شوند.

وی با بیان اینکه باید معلمان توانمند و طبق محتوای وزارتخانه آموزش داده شوند، تصریح کرد: در استان کردستان نیز متولیان امر طبق فرم محلی آموزش داده می‌شوند.

عابدی به ضعف بسیار بزرگ مدارس استان اشاره و عنوان کرد: نبود تجهیزات لازم در مدارس کردستان در روند آموزش خلل ایجاد کرده است، مهارت‌های دیجیتالی در قالب تئوری بدون تمرین عملی کار، به جایی نخواهد رسید.

وی تأکید کرد: مدارس کردستان باید به تجهیزات دیجیتالی مجهز و مسئولان استانی پیگیر این موضوع از وزارتخانه باشند، آموزش مهارت‌های منجر به اشتغال با تکلیف 5 ساله هفتم ایجاد شده و در این بخش 500 هزار نفر آموزش تخصصی داده می‌شوند.

معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با ذکر اینکه شرکت‌های نوآوری و خلاق در استان کردستان ظرفیت بسیار بزرگ و باید حمایت شوند، عنوان کرد: انتظار می‌رود در کارگروه اقتصاد دیجیتال به افراد خلاق و صنایع استان کمک شود.

وی به اجرای طرح فیبرنوری در کشور اشاره کرد و افزود: این پروژه در عمده استان‌های کشور حدود 40 تا 50 درصد پیشرفت داشته و قرار است این پروژه زیرساختی مهم، امسال به طور کامل انجام شود.

معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات خاطرنشان کرد: پروژه فیبر نوری زیرساختی 7 کاناله بوده که یک کانال برای اینترنت پرسرعت و مابقی توسعه صنعتی به‌کار می‌رود که در استان کردستان متأسفانه مجوزات لازم به شهرداری داده نشده است. باید برای 99 درصد روستاهای بالای 20 خانوار نیز اینترنت سیار تأمین کنیم.

عابدی با تأکید بر اینکه ضعف آنتن‌دهی در کردستان باید حل و فصل شود، یادآور شد: تمامی موضوعات گردشگری و آموزشی که در کردستان در حال توسعه است بر پایه ارتباطات بوده و اگر این مهم در استان نادیده گرفته شود، گردشگری گسترش نخواهد یافت.

توسعه مهارت‌های دیجیتال در کردستان

علی نوری، سرپرست معاونت اقتصادی استانداری کردستان نیز در این نشست بر ضرورت ایجاد تحول در حوزه آموزش تأکید کرد و با اشاره به ظرفیت‌های متعدد در حوزه‌های مختلف کردستان گفت: مدیران و کارشناسان کردستان معمولاً کلمه کردستان مظلوم را در جلسات تکرار می‌کنند در حالی اینگونه نیست.

وی افزود: کردستان یکی از 10 استان ثروتمند ایران است ولی کم برخوردار، لذا تلاش داریم رویکرد و نگاه مسئولان عالی کشور به کردستان را تغییر دهیم. خوشبختانه بعداز 8 ماه اکثر وزرا در سطح عالی در کردستان حضور پیدا کرده و از مصوبات سفر دور دوم رئیس جمهور، استان کردستان اولین رتبه را در میزان تخصیص اعتبار داشت.

سرپرست معاونت اقتصادی استانداری کردستان با تأکید بر اینکه در حوزه اقتصادی تفکر اصلی مسئولان اقتصادی را باید متوجه بحث زیر ساخت حوزه‌های مختلف به ویژه صنعت، معدن، گردشگری، کشاورزی و تجارت کرد، گفت: خوشبختانه اقدامات خوبی در حل مشکلات حوزه گردشگری و کشاورزی استان که بیش از بیست سال در حد آرزو مانده، اجرایی شده است.

وی خاطرنشان کرد: در برنامه هفتم توسعه ما پیگیر حضور میدانی دانش‌آموزان و دانشجویان و حتی فارغ‌التحصیلان در چرخه تولید در استان هستیم و در هفته آینده نمایشگاهی در همین راستا برگزار خواهد شد.

نوری تصریح کرد: توسعه مهارت‌های دیجیتال حقیقتاً یکی از حلقه‌های تولید و اقتصاد و توسعه در استان بوده، پیگیر ایجاد مراکز دیجیتال در استان هستیم و در این راستا اقدامات اساسی شکل گرفته می‌شود، قطعاً مسئولان باید از مدل‌های توسعه یافته دیجیتال در استان‌های دیگر کشور بازید و الگوبرداری شود.

به گفته وی، توسعه کسب و کار روستایی یکی از مهمترین مسائلی است که امسال به آن خواهیم پرداخت، از روستاها در بحث توسعه اقتصاد و کسب و کار را شروع خواهیم کرد.

سرپرست معاونت اقتصادی استانداری کردستان یادآور شد: ایجاد و عملیاتی نمودن پلتفرم عمومی و کردی محوریت فعالیت در کشورهای منطقه است، باید بازار و منطقه را بشناسیم نیازمندی‌ها را درک کنیم هرچند خودم معتقد هستم که کار برای انجام دادن در این حوزه بسیار زیاد است، ورود به بازار بدون تجربه امری است که نتیجه مطلوب را در بر نخواهد داشت.

فعالیت 1260 کسب و کار دارای نماد الکترونیکی در کردستان

آرام حیدری، مدیرکل امور ارتباطات و فناوری استان کردستان نیز در این نشست، اظهار داشت: مجموعه وزارت ارتباطات در کنار تأمین زیرساخت‌های ارتباطی؛ توسعه کسب و کارها، افزایش مهارت‌های دیجتالی در میان عامه مردم و قشر دانش‌آموزان و دانشجویان را از وظایف اصلی خود می‌داند.

وی افزود: پارامتر سنجش استان‌ها در حوزه ارتباطات شاخص توسعه فاوا است که طبق آخرین آمار رسمی سازمان فناوری اطلاعات، جایگاه استان کردستان در رتبه 25 و طبق آمار غیر رسمی در چند ماه گذشته به رتبه 23 ارتقا یافته است.

مدیرکل امور ارتباطات و فناوری استان کردستان با تأکید بر اینکه دسترسی مردم به ارتباطات و زیرساخت‌های ارتباطات باید فراهم شود، بیان کرد: دو زیر شاخصی که رتبه 25 را ایجاد کرده، میزان استفاده از ایجاد زیرساخت‌ها در رتبه 29 و طبق آخرین آمار پهنای باند ورودی استان گیگ برثانیه است که بیشتر از میزان استفاده از زیر ساخت ورودی استان است.

وی با بیان به اینکه در زیرشاخص و بحث مهارت رتبه 28 کشور را داریم، گفت: برای حل مشکل مهارت در سطح استان، طرح ملی ایران دیجیتال در سطح ارتباطات با همکاری وزارت آموزش و پرورش ویژه دانش‌آموزان و ویژه فارغ‌التحصیلان دانشگاهی اجرا می‌شود و در این راستا هدف‌گذاری برای آموزش 300 هزار دانش‌آموز در سطح کشور و در استان کردستان سهمیه 10 هزار نفری برنامه‌ریزی شده است.

حیدری عنوان کرد: مهارت آموزش مبتنی بر ارتباطات برای نسل جدید در بخش برنامه‌ریزی توسعه و آموزش هوش مصنوعی ارائه می‌شود تا با این آموزش‌ها، دانش‌آموزان مسیر شغلی خود را تعیین و جذب بازار شوند.

مدیرکل امور ارتباطات و فناوری استان کردستان اعلام کرد: وضعیت اکوسیستم فناوری اطلاعات کردستان از لحاظ نیروی کار نسبت به میانگین کشور در حوزه اشتغال و حوزه فناوری اطلاعات و کسب و کارهای دارای نماد اعتماد الکترونیکی یکی از شاخص‌های کسب و کار بوده که از 2 هزار و 367 مورد، هزار و 260 مورد فعال است.

انتهای پیام/484/